Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

6 групповых помещений

6 групповых помещений (групповая комната, приемная, умывальная, туалетная комната).

В группах созданы условия для самостоятельного активного и целенаправленного действия детей во всех видах деятельности. Помещения групповых комнат отвечают современным, художественно-эстетическим требованиям и нормам СанПин. Игровые комнаты чистые, просторные, в помещениях очень комфортно, уютно: в группах новая современная мебель, предметно – развивающая среда организована с учетом «ФГОС ДО», что обеспечивает высокий уровень интеллектуального, эмоционального и личностного развития детей. Она наполнена достаточным количеством развивающих, сюжетно-ролевых, настольных, спортивных игр, современных игрушек, мягким инвентарем. В каждой группе рационально расположены игровые зоны с достаточным количеством игрушек, художественные зоны, зона для чтения и рассматривания книг с подбором русской и современной литературы. Продуманное размещение игрового и дидактического материала даёт возможность ребёнку не только изучать и познавать окружающий мир ,но и жить в гармонии с ним, получать удовольствие от каждого прожитого дня. Для обеспечения воспитательно – образовательного процесса в детском саду имеется достаточное количество учебно – наглядных пособий, методической литературы, мультимедийное оборудование, ПК, имеется доступ в Интернет. Приёмные и туалетные комнаты оборудованы индивидуальными шкафчиками для одежды и полотенец. Мебель соответствует росту и возрасту детей, игрушки — обеспечивают максимальный для дошкольного возраста развивающий эффект. Пространство группы организованно в виде хорошо разграниченных зон («центры», «уголки»), оснащенные развивающим материалом (книги, игрушки, материалы для творчества и т.п.). Все предметы доступны детям. Оснащение уголков меняется. В групповых комнатах предусмотрено пространство для самостоятельной деятельности детей, которое позволяет дошкольникам выбрать для себя интересные занятия, чередовать в течении дня игрушки и пособия.

Для родителей представлены информационные стенды, где размещена информация о каждом прожитом дне ребенка, его успехах и достижениях, консультации специалистов и другая важная информация, с которой хочет ознакомить дошкольное учреждение.

Библиотечный фонд

В детском саду существует допуск к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, имеются электронные образовательные ресурсы:

• проектор,
  · экран,
  · ноутбук,
  · компьютер,
  · телевизор,
  · DVD

Библиотека является составной частью методической службы дошкольного учреждения и включены в воспитательно- образовательный процесс в целях обеспечения права участников образовательного процесса на бесплатное пользование библиотечно — информационными ресурсами.

Библиотечный фонд представлен детской художественной литературой, педагогической, психологической методической литературой для педагогов и родителей, а также другими информационными ресурсами на различных носителях                                ( аудио-,CD- дисках, и т.д.)

Бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Омска «Детский сад № 289»        ( далее- БДОУ г. Омска, “Детский сад № 289”) находится в Советском административном округе по адресу: улица Нефтезаводская, 8 а города Омска Омской области. Расположено на пересечении важных транспортных коммуникаций. Проложены: автомобильные трассы по ул. Проспект Мира, Нефтезаводская, 20 Партсъезда, газопроводы.

Бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №289» 2-х этажное кирпичное здание 1964 года постройки, специально спроектирован для дошкольного учреждения согласно санитарным нормам, имеет все виды благоустройства: водопровод, канализацию, центральное водяное отопление, вентиляция. Функционирует 6 групп.

Территория БДОУ г.Омска «Детский сад №289» окружена зелёными насаждениями, благоустроена. Каждая группа имеет отдельный прогулочный участок, для игр и отдыха детей. Все помещения детского сада оборудованы в соответствии с санитарными нормами и их назначением. Помещение эстетично оформлено, создана обстановка, которая обеспечивает психологически и комфортное пребывание детей в детском саду.

Развивающая предметно-пространственная образовательная среда в соответствии с критериями ФГОС дошкольного образования:

• содержательно-насыщенная;
  · трансформируемая;
  · полифункциональная;
  · вариативная;
  · доступная;
  · безопасная

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям включает:
- сеть - Интернет;
- сайт БДОУ.
  Информационное оборудование БДОУ: подключена сеть Интернет, имеется электронная почта, работает сайт БДОУ. Информация на сайте размещается в соответствии с нормативно-правовыми документами, определяющими содержание сайта, сроки обновления сведений.
Имеется 5 компьютеров, 1ноутбуков, 2 принтеров, 1 мультимедийных проектора с настенным экраном, 3 музыкальных центра, микрофоны.

 Программное обеспечение имеющихся компьютеров позволяет работать с текстовыми редакторами, с Интернет-ресурсами, фото-, видеоматериалами. Бесплатный доступ педагогических работников к образовательным, методическим и научным услугам Учреждения через сеть Интернет осуществляется по составленному графику с компьютера, установленного в методическом кабинете.

 Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы, также эти ресурсы могут быть полезны и для родителей